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이혜정.이범.김진우.박하식.송재범.하화주.홍영일_창비교육_2019 교육의 본질 회복. 공교육 본질의 혁신. 현 우리 교육 문제의 가장 큰 원인은 공교육, 사교육은 공교육의 아바타일뿐, 공교육은 사교육 의존적인 상황 공교육의 교육방향이 잘못되어 있으니 사교육또한 잘못된 방향으로 따른다. 사교육 생태계를 유지시켜주는 것은 공교육 조선시대의 과거시험도 지금보다 비판적이며 창의적인 대안으로 요구하였다. 지금의 교육은 식민지교육의 잔재. 얼마나 알고 있느냐 X 어떻게 생각하느냐 O 영국의 에이레벨(A-LEVEL: Advanced Level): 고1 GCSE(General Certificate of Secondary Education)>>고2 AS(Advanced Subsidiary)+고3 A2 10점짜리 문항 1..

홍정민_책밥_2021_p268 + 에듀테크는 4차 산업혁명의 핵심 기술과 결합해 일대일 학습, 비정형 학습, 학습 몰입의 문제 등의 해결 실마리를 제시하고 있으며 전통적인 교육 방식과 비교하였을 때, 적은 시간과 실질적인 역량 향상의 측면에서 높은 효율성을 보여주고 있다. 디지털 교육 방식 이러닝(E-Kearning): 오프라인 교육이 디지털로 변화하는 가장 기본적인 방식. 인터넷 강의(인강), 영상녹화 마이크로 러닝(Micro-Learning, 짤강): 5분이내로 소비될 수 있는 숏 콘텐츠, 모바일 점유율 확대, 영상녹화 버추얼 클래스룸(Virtual Classroom): 교사와 학습자간의 일련의 학습 활동을 온라인상으로 실시간으로 상호작용하는 환경 플립러닝(Flip Learning): 온라인과 오프라..